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Formazione

DiDiMa srl  organizza corsi di formazione a distanza centrati su AlNuSet rivolti a docenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado, a formatori, educatori e genitori interessati.

Ai partecipanti al corso viene concessa la licenza d'uso del sistema AlNuSet

Sono previsti tre tipi di corso: Corso A, Corso B, Corso C.

Il Corso A è volto alla familiarizzazione nell'uso di AlNuSet e al suo inquadramento sul piano epistemologico.
Si tratta di un corso a distanza di 4 settimane articolato in 2 moduli che prevede un impegno di 4/5 ore settimanali per i partecipanti.

Il Corso B è volto alla familiarizzazione nell'uso di AlNuSet, al suo inquadramento sul piano epistemologico e alla sua integrazione del curriculum di matematica della scuola secondaria di primo e secondo grado.
Si tratta di un corso a distanza di 8 settimane articolato in 4 moduli che prevede un impegno di 4/5 ore settimanali per i partecipanti.
Per rispondere a differenti necessità dei partecipanti, per questo tipo di corso è prevista sia la possibilità di organizzare due incontri in presenza, all'inizio del primo modulo e all'inizio del terzo modulo, sia di differenziare le attività in base al livello scolastico di interesse per i partecipanti.

Riportiamo nel seguito il modo in cui il corso è articolato per differenziare le attività in base al livello scolastico di interesse per i partecipanti.

Corso B - Attività relative alla scuola secondaria di primo grado
Argomenti di riferimento

  • Conoscenza dei numeri, degli insiemi numerici e delle loro proprietà, del significato delle operazioni
  • Uso di lettere e formule per generalizzare, di variabili, funzioni, equazioni per risolvere problemi (approccio all'algebra e ai significati coinvolti nell'attività algebrica)
  • Esplorazione e produzione di congetture riguardanti proprietà elementari dei numeri, loro validazione e dimostrazione

Corso B - Attività relative alla scuola secondaria di secondo grado
Argomenti di riferimento

  • Operatività con espressioni algebriche e polinomi
  • Soluzione di equazioni, disequazioni e sistemi di equazioni e disequazioni
  • Padronanza del linguaggio simbolico, delle proposizioni e dei loro valori di verità, delle variabili dei connettivi e dei quantificatori, del legame tra connettivi e quantificatori
  • Funzioni lineari, quadratiche, polinomiali, razionali

Corso B - Attività relative alla scuola secondaria di primo e di secondo grado
Le attività del corso affrontano alcuni degli argomenti sopra descritti nel quadro di una proposta di continuità educativa tra i due diversi ordinamenti scolastici.

Scarica la brochure dei corsi

Il Corso C propone percorsi didattici per supportare l'apprendimento di soggetti che presentano necessità speciali dovute a discalculia, sordità, ritardo nell'apprendimento, autismo. Il corso suggerisce una metodologia didattica basata sull'uso delle funzionalità di AlNuSet, in una prospettiva sia riabilitativa che compensativa.Tale metodologia mostra come gestire attività didattiche,che mirano al recupero dei soggetti sopracitati, supportandoli cognitivamente nell'acquisizione di concetti matematici e aiutandoli nello svolgimento del compito (riducendo problemi di lentezza che caratterizzano la performance di questi soggetti). Il corso può inoltre essere particolarizzato, sia rispetto alle necessità speciali sopradescritte, sia rispetto al grado delle abilità del soggetto.